EARLY HUMAN MOTOR DEVELOPMENT: FROM VARIATION TO THE ABILITY TO VARY AND ADAPT
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0149763418300538
En este apartado les hablare acerca del desarrollo motor en todos los procesos desde la concepción, pasando por la infancia y llegando a procesos mas maduros, para abarcar todos los principios del desarrollo se ha seleccionado esta articulo, para el cual invito a que lo revisen ya que es muy interesante y lo complementen con las definiciones dadas en el otro apartado para el mayor entendimiento de los principios.
En un primer paso todos los procesos están dados por las habilidades motoras del niño, pues en procesos rápidos el niño aprende a jugar, a sentarse, a pararse, caminar hablar, comer, etc. Debemos decir que el desarrollo motor es basado en la interacción del niño, es decir en las actividades espontaneas que el niño realiza en su entorno, pues el desarrollo motor es considerado como un proceso innato y madurativo. En pocas palabras, se considera el desarrollo motor como un proceso fomentado por la amortiguación del crecimiento, pues a medida que se envejece el proceso de desarrollo disminuye, no importa el entorno en el que el niño se desarrolle, pues el infante creara experiencias propias sin importar el entorno si es cerrado o externo, siempre actuara y interactuara buscando experiencias para su desempeño y supervivencia.
Se fomenta la interacción la transferencia voluntaria pues en muchas ocasiones le desarrollo se genera por la interacción refleja y voluntaria espontanea del niño. El infante va creciendo y sigue explorando su entorno por medio de procesos mediante ensayo y error. Esto a su vez hace que el niño experimente y mejore las habilidades, se requieren muchos años de exploración, experiencia y cambios de desarrollo adicionales en el cerebro, antes de que se logre la configuración adulta de la variabilidad secundaria con su adaptabilidad eficiente y su libertad para variar, cambiar y decidir por si mismo. Por lo que el niño llega a un proceso en el que sus actividades van variando a medida que se va avanzando en edad, pues de niño podemos jugar, y solo nos interesa jugar, mientras vamos creciendo nuestras preocupaciones van variando lo que hace que tengamos énfasis en otras cosas, y vamos dejando atrás conductas aprendidas como el juego.
